Como actividad del proyecto eTwinning "WOMEN: Women Of Modern European Nations" invitamos a algunas madres y abuelas de nuestro alumnado a venir a clase para hacerles una entrevista.
El alumnado de los distintos centros europeos, que participan en el proyecto, han redactado previamente en clase algunas preguntas, en inglés, para entrevistar a las mujeres invitadas de otros colegios y se han realizado diferentes vídeos. Estas preguntas fueron sobre la educación de estas mujeres y su infancia, a qué juegos solían jugar cuando eran pequeñas, cómo era su vida comparada con la vida de nuestras niñas y niños y qué opinan ellas sobre la igualdad entre mujeres y hombres.
Aquí podéis ver las preguntas de nuestro alumnado.
Estos videos se subieron al TwinSpace y el alumnado de 5º tradujo las preguntas realizadas por todo el alumnado de los distintos centros a las mujeres invitadas, formamos auténticos equipos internacionales.
¡Fue un placer contar con la colaboración de estas mujeres! Nos contaron cómo ha cambiado el papel de la mujer a lo largo de los años, los logros que han habido y también animaron a nuestro alumnado a seguir buscando la igualdad entre mujeres y hombres ¡Muchas gracias a las madres y abuelas de nuestro alumnado!
ALHAMBRA NIEVAS, THE BEST RUGBY REFEREE OF THE WORLD, VISITS US.
On Thursday, March 7, Women's Week, Alhambra Nievas came to our school.
The reason for her visit was to show the children that the professions are not a matter of gender, and Alhambra has reached the top, in a stereotyped sport as masculine.
The students have interviewed Alhambra to know about her profession and what barriers she has overcome throughout her career. In addition to all his concerns about a sport, as described by Alhambra, "transmits very good values."
We highlight her words "In rugby the referee is respected and the opponent too, we treat each other as equals, we are supportive and we work as a team, it is a very noble sport"
"PLAN DE DESARROLLO EUROPEO DEL CEIP ABENCERRAJES"
Todo el alumnado del centro participa en la elaboración del logo de nuestro proyecto europeo.
Con todas las aportaciones de las niñas y niños del centro elaboraremos un gran cartel exterior para difundir nuestra implicación en los proyectos europeos.
Érase una vez una monstrua que vivía en una cueva oscura y profunda en un desierto sin nada ni nadie alrededor. Roots, que así se llamaba la monstrua, se sentía sola y aburrida. Pasaba los días metida en su cueva sin nada que hacer. Cuando visitaba el pueblo más cercano todo el mundo le temía, la veían como un ser extraño que era incapaz de comunicarse. Sólo emitía pequeños ruidos y gruñidos que asustaban a los habitantes del pueblo.Un día Roots decidió cambiar su vida y en una pequeña maleta metió su peluche y su cepillo de dientes y se fue a recorrer el mundo. Viajó a lo largo y ancho del planeta, vivió millones de aventuras y pasados muchos años regresó a su cueva. En el pueblo se sorprendieron al verla de nuevo, ya no gruñía, hablaba perfectamente y todo el mundo se quedaba boquiabierto con las historias que contaba de los países que había visitado. Desde entonces Roots se ha convertido en el habitante más popular del pueblo, todo el mundo le pide opinión sobre sitios que visitar, platos que cocinar, libros que leer e incluso juegos a los que jugar. 5 years class draw "ROOTS"
En el Año Europeo de Patrimonio Cultural, nuestro proyecto, a través de diferentes actividades, promueve valores comunes europeos, apertura a la diversidad cultural, amistad internacional y tolerancia. El proyecto se centra en ayudar a nuestro alumnado más joven a convertirse en ciudadanos europeos de mente abierta, responsables y sin prejuicios.
¡Con nuestra maravillosa Alhambra nos presentamos a nuestros socios de proyecto!
PENPALS PROJECT FINLAND-SPAIN
As implementation of the Erasmus+ Project, "PLAN DE DESARROLLO EUROPEO DEL CEIP ABENCERRAJES" which takes place in our center in the current school year 2018-2019, we have received the visit (observation during a week) of the Finnish teacher Eija-Liisa Velthausz from the Vierumäen Primary School in Vantaa, Finland.
As a result of this visit, a new project has emerged, Penpals Project Granada-Vantaa, with Finnish students and students of 4th grade of our center, within the English language lessons.
